L’apport des techniques non classées à l’activité offensive des judokas médaillés de la catégorie (-60 kg) lors des Jeux Olympiques 2004-2012.
Amar Ait Ali Yahia et Michel Calmet
L’opposition au coeur de l’analyse des sports collectifs
Eric Duprat
Analyse des pratiques d’enseignement des sports de combat à l’université en France : deux études de cas de formateurs en STAPS
Mariana S.P. Gomes, Marie France Carnus, André Terrisse
Comparer les manières d’enseigner les activités de fitness dans une perspective « d’inclusion » : études de cas en lycée professionnel en France et en Suède
Emmanuelle Forest et Chantal Amade-Escot
Actualités de la recherche en intervention