Enseigner les arts du cirque au collège : une dévolution artistique
Joëlle Coasne et Monique Loquet
Dynamique de l’improvisation dans l’activité d’un enseignant en cours d’EPS : quelles relations avec les émotions et la spécialisation dans l’APSA enseignée ?
Jérôme Visioli et Oriane Petiot
Analyse didactique clinique des savoirs enseignés par un entraineur en basket-ball.
Romain Chonaki et Denis Loizon
Corrélation entre orientation tactique du jeu et quantité d’activité physique en badminton
Olivier Dieu