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Comparaison des effets du distanciel sur les Groupes de Parole et...

Comparaison des effets du distanciel sur les Groupes de Parole et d’analyse de pratique (GPAP)

Comparaison entre l’Université de Franche Comté ELLIADD/INSPE et l'université Nationale de Brasila (Brésil), Laboratoire Agora Psyché /Faculdade d’educaçao des effets de la forme “ visio/distanciel” pour les GPAP, dans le cadre du Projet “Autonomia”, piloté par la Pr Regina Lúcia Sucupira PEDROZA

2021-2023