La professionnalisation : théorie-pratique, définitions, enjeux et repères pour l'action

Description

Programme :

8h30 Accueil des participant.e.s
9h Introduction, par Francine Athias, Kaouthar Ben Abdallah, Isabelle Huré et Emilie Saunier
9h30 -12h Session 1 : Professionnalisation, professionnalismes
   9h30-10h : Jean-Claude Domenget, « Étudier la professionnalisation en et de la communication : retour sur 10 ans de la revue Communication & Professionnalisation »
   10h-10h30 : Isabelle Huré , « Recherche en chantier : la communication et les magistrats – quelle formation et quels enjeux »
   10h30-11h : Pause
   11h-11h30 : Yves-Felix Montagne, « Former des tuteurs de professeurs stagiaires suffisamment bons »
   11h30-12h : Échanges animés par Francine Athias et Mathilde Musard
12h-13h45 Repas convivial à destination de tou.te.s les participant.e.s
13h45-16h15 Session 2 : Professionnalisation, précarité, vulnérabilités
   13h45-14h15 : Hanna Sailler « De la communication interculturelle vers une communication professionnelle »
   14h15-14h45 : Caroline Panis « La correction académique en freelance, ou l’exploitation néolibérale des ressources langagières des précaires de l’Université »
   14h45-15h30 : Francine Athias, Yves-Félix Montagne, Mathilde Musard, Émilie Saunier, Marie Vautier, Présentation du projet collectif « Professionnalisation et vulnérabilités »
   15h30-16h: Échanges animés par Carole Natacha Fagadé
16h-16h15 Clôture et ouverture, par Emilie Saunier

Contact

Émilie Saunier (Pôle Didactiques - ELLIADD UR 4661) : emilie.saunier-pilarski@univ-fcomte.fr